拥有AI之后未来人最重要的技能是什么?阿尔特曼给出最新答案

2024年04月11日 22:00 次阅读 稿源:每日经济新闻 条评论

4月9日,OpenAI首席执行官阿尔特曼(Sam Altman)与霍华德大学校长 Ben Vinson III博士进行了一次有关人工智能的对话。在对话中,阿尔特曼不仅展示了对人工智能未来发展的深刻见解,也体现了他对技术伦理、社会责任和合作的重视。


图片来源:Arizona PBS网站视频截图

划重点:

1. “人工智能可以成为最伟大的技术革命,成为世界上前所未有的新工具,成为推动经济增长的最强大的引擎。”

2. “但要让它得到良好部署,需要与全社会的合作,确保这一切以公平的方式进行,让每个人都受益。”

3. “我们有新团队帮助我们思考如何为那个世界做好准备。还有,技术安全工作,思考我们如何确保人类保持对比以前更有能力的系统的控制。”

4. “我们面临着一个更难的问题,即,谁来决定这些系统的行为应该是什么样的?”

5. “我认为这可能是自互联网以来,至少是年轻人毕业以来最伟大的时代。”

6. “优势属于那些刚刚起步的人,或者更早的人。”

7. “你们比年长的人更熟悉AI工具。你们带来了一套全新的视角,不仅是如何做现有的事情,而是现在可以创造什么,以前不可能的事情现在变得可能。”

8. “我认为人类的适应性是非凡的。”

9. “我们希望得到关于未来原则的反馈,以及如何建立一个可靠的过程来使这一切运作。”

10.“我认为批判性思维、创造力、理解他人需求的能力、产生新想法的能力,某种程度上将是未来最有价值的技能。”

核心内容

阿尔特曼与霍华德大学校长Ben Vinson III博士的对话涵盖了多个关于人工智能发展的关键话题。以下是对话内容的详尽总结:

人工智能的伦理考量和社会责任

在讨论中,Dr. Ben Vinson III提出了关于人工智能快速发展中伦理考量的重要性。阿尔特曼回应说,人工智能确实有可能成为推动经济增长的强大引擎,但这需要全社会的合作,确保技术以公平的方式部署,让每个人都能受益。他强调,为了实现这一目标,OpenAI正在寻找答案,走出硅谷,与不同背景和行业的人交谈,以确保ChatGPT等产品能够服务于更广泛的群体,并以包容、公平的方式做到这一点。


图片来源:Arizona PBS网站视频截图

阿尔特曼进一步讨论了人工智能偏见问题,他提到,早期的GPT版本可能会因为互联网上的数据偏见而受到影响。为了解决这个问题,OpenAI采用了“基于人类反馈的强化学习”等方法,虽然不能说完全消除了偏见,但这些工具显著改善了系统的行为。他指出,GPT-4在偏见测试中的表现已经取得了明显进步,但同时也面临着新的挑战,即如何决定这些系统的行为应该是什么样的,确保边缘化的声音能够被听到。

人工智能的多样性和包容性

Dr. William Sutherland提出了关于人工智能开发阶段边缘化声音的重要性。阿尔特曼认为,无论是在工程创意的提出、系统行为规范的制定,还是在提供人类反馈的层面,确保有一个代表性的样本至关重要。他强调,OpenAI非常欢迎来自不同背景的人才加入,因为他们带来了全新的视角和创意,这对于推动技术革命和解决偏见问题具有极大的帮助。


图片来源:Arizona PBS网站视频截图

阿尔特曼还提到,OpenAI正在努力确保技术革命的好处能够平等地惠及来自弱势背景的学生。他认为,这场技术革命为年轻人提供了前所未有的机会,他们比年长的人更熟悉AI工具,能够创造以前不可能的事情。他鼓励年轻人抓住这个特殊的时代,利用AI工具推动变革。

人工智能对教育的影响

在对话中,阿尔特曼表达了对人工智能在教育领域应用的兴奋。他提到,学生和教师是ChatGPT的早期用户,他们使用ChatGPT的方式和取得的成效让OpenAI感到惊讶。他预见了一个未来,每个学生都有一个AI个性化导师,这将彻底改变他们的学习方式。阿尔特曼认为,尽管人类教师仍然不可或缺,但AI的加入可以放大教师的影响力,提高教育质量。

他还提到了OpenAI在教育领域的一些尝试,比如推出的一些GPT产品,他认为这些产品是很好的教育体验。他期望未来能够实现一个世界,即使是大学生也能比现在的学生更聪明,因为AI工具的帮助。

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